IMPACT
Université du Rwanda | RWANDA | Compétences digitales pour les enseignants et les professionnels de l’éducation
DSTEP Program – Première année
OBJECTIFS
Le programme DSTEP vise à renforcer les compétences numériques et pédagogiques des enseignants en formation initiale, afin de faciliter leur insertion dans le monde professionnel et leur préparation à la salle de classe.
À travers une approche combinant apprentissage en ligne, mise en pratique et accompagnement par des facilitateurs, le programme dote les futurs enseignants de compétences essentielles en littératie numérique, méthodes d’enseignement du XXIᵉ siècle, ainsi que de compétences de vie indispensables.
Mis en œuvre en collaboration avec l’UR-CE (Université du Rwanda – Collège d’Éducation), la BRD (Banque Rwandaise de Développement) et le MINEDUC (Ministère de l’Éducation), DSTEP contribue à la construction d’un corps enseignant prêt pour l’avenir, en phase avec les priorités nationales et les standards internationaux.
Chiffres Clés
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D'amélioration des compétences et des connaissances digitales
Enseignants en formation initiale formés (sur 3 campus universitaires ) 42% de femmes et 76 étudiants en situation de handicap.
Certifications Acquises
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Résultats d'Évaluations dans la pédagogie du 21ème siècle ( moyenne de tous les modules)
Témoignages
« J’ai appris à établir un budget, à suivre mes dépenses et je gagne maintenant de l’argent en aidant d’autres personnes à utiliser des outils agricoles numériques. »
Elie Bimenyimana
Étudiante de Deuxième Année | Nyagatare Campus
« Geomalgebra m’a permis de mieux visualiser les problèmes mathématiques. Cela a complètement transformé ma façon d’étudier et de soutenir mes camarades. »
Clarisse Umugiraneza
Étudiante de Deuxième Année | Rukara Campus
COURS
Passeport de Compétences Numériques pour l’Emploi
Boîte à outils pour les finances personnelles
L’enseignement du 21ème siècle : Essentiel
Le bien-être de l’enseignant
L’enseignement du 21ème siècle : Intermédiaire
L’art d’enseigner ( À destination des Enseignants en formation initiale )
Les Essentiels : Constuire son parcours professionnel
RÉSULTATS OBSERVÉS
DSTEP transforme la formation des enseignants au Rwanda, avec plus de 30 000 certifications obtenues dès la première année.
Il dote les futurs enseignants des compétences numériques et professionnelles essentielles pour réussir dans les salles de classe d’aujourd’hui et sur le marché de l’emploi.
Ce programme favorise une approche inclusive et innovante de la formation des enseignants, et offre un modèle évolutif pouvant être déployé dans toute l’Afrique subsaharienne.
