RÉCITS PORTEURS D’AVENIR
Transformer le chômage en pouvoir d’agir : Le numérique pour changer des vies en Afrique du Sud
LE CONTEXTE SUD AFRICAIN
LE PROJET
En Afrique du Sud, où le chômage continue de toucher aussi bien les professionnels qualifiés que les jeunes, les compétences numériques sont devenues un pont essentiel vers de nouvelles opportunités. Grâce à un programme ciblé d’alphabétisation numérique en ligne, nous avons établi un partenariat avec une organisation locale qui a obtenu un soutien financier pour former 171 enseignants au chômage et 385 jeunes, leur permettant ainsi d’acquérir les compétences essentielles pour le monde numérique d’aujourd’hui.
Cette initiative a non seulement ouvert la voie à la poursuite des études et à l’emploi, mais elle a également ravivé la confiance, la motivation et la participation à l’économie numérique, démontrant ainsi le puissant effet d’entraînement d’un apprentissage inclusif et axé sur la communauté.
De nombreux enseignants qualifiés mais sans emploi n’avaient pas accès aux outils numériques, ce qui limitait leur capacité à s’intégrer sur le marché du travail moderne ou à contribuer à l’enseignement.
En partenariat avec des experts locaux, nous avons formé cinq maîtres formateurs parlant les langues locales, afin de garantir un soutien adapté à la culture locale et accessible à tous. Afin de permettre un apprentissage évolutif et durable, les participants ont été réunis dans des lieux communs où ils avaient accès à une connexion fiable et à des appareils numériques. Ces environnements d’apprentissage favorables ont stimulé la motivation et la responsabilité, aidant les participants à terminer leurs cours. Les progrès ont été suivis de près à l’aide du tableau de bord basé sur les données de DSF, afin de s’assurer que personne ne soit laissé pour compte.
CHIFFRES CLÉS
Certificats obtenus
Jeunes en recherche d'emploi ont rejoint le projet
Enseignants en recherche d'emploi ont rejoint le projet
%
taux de réussite dans le cours de Passeport de Compétences Numériques pour les Enseignants
Témoignages
« “Je recommande à davantage d’enseignants de suivre ces formations, qui permettent d’améliorer leurs compétences informatiques et de gagner du temps. La maîtrise du numérique est essentielle, car elle enrichit l’enseignement grâce à l’intégration de ressources numériques.” »
Siphosethu Tafen
Enseigne les mathématiques, l’orientation de vie et les arts créatifs à Little Angels.
“Ces cours me seront très utiles pour mes études futures et ma carrière, car ils me permettront d’acquérir des compétences informatiques essentielles. Je les recommande aux étudiants de mon âge, car ils leur apporteront des connaissances précieuses. Dans le monde actuel, dominé par la technologie, la culture numérique est cruciale.”
Zintle Rweqe
COURS
Passeport de Compétences Numériques pour les Enseignants
Passeport de Compétences Numériques pour l’Emploi
Le bien-être de l’enseignant
L’enseignement au 21 ème siècle : Les Essentiels
LES RÉSULTATS
Transformer les défis en opportunités : quand l’ingéniosité locale transforme la formation
Ce projet n’a pas seulement transmis des compétences numériques. Il a su aller à la rencontre des jeunes, et transformer un défi en véritable opportunité.
Face aux problèmes de connectivité, l’équipe a déplacé les sessions dans des lieux plus adaptés aux jeunes sans emploi, études ou formation vers des centres plus accessibles.
Le véritable tournant ? La présence d’un maître formateur parlant la langue locale. Ce détail a tout changé : instaurer un climat de confiance, encourager la participation et rendre l’apprentissage plus personnel. Ce projet a prouvé qu’avec la bonne approche, les défis les plus difficiles peuvent devenir des opportunités porteuses d’impact durable.
Il ne s’agissait pas seulement de compétences numériques. Il s’agissait d’aller à la rencontre des gens là où ils se trouvent – et de démontrer qu’avec la bonne approche, même les défis les plus difficiles peuvent être surmontés.
